11月12日上午，2022交叉學科前沿論壇在北京師范大學珠海校區(qū)勵教樓B101開幕。該論壇由北京師范大學珠海校區(qū)主辦，北京師范大學人文和社會科學高等研究院、自然科學高等研究院聯(lián)合承辦，兩院二十家研究機構(gòu)協(xié)辦。開幕式由北京師范大學人文和社會科學高等研究院副院長李家永主持。
開幕式上，北京師范大學黨委副書記、珠海校區(qū)黨委書記韋蔚致開幕詞。韋蔚書記表示，珠海校區(qū)旨在通過交叉學科前沿論壇這一品牌活動，促進多學科領(lǐng)域交叉融合，推進各學科關(guān)鍵領(lǐng)域、關(guān)鍵技術(shù)的發(fā)展和交叉應用，成為教育高精尖研究中心以及新興學科、交叉學科的培育基地。交叉學科前沿論壇值得在不斷完善中堅持，更值得在不斷變化中堅守。
北京師范大學黨委副書記、珠海校區(qū)黨委書記韋蔚致辭
論壇主席、中國科學院院士郭愛克線上致辭。郭愛克院士在致辭中指出,學科交叉是當前科學技術(shù)發(fā)展的重要特征，也是科學技術(shù)發(fā)展的必然規(guī)律。舉辦交叉學科前沿論壇要秉承科學精神、科學理念，深入科學實質(zhì)，以科學上重大、急迫的問題的探索為牽引，促成知識、方法、技術(shù)的交流，形成新的思路、新的猜想、新的渴望。郭院士特別感謝大家對北京師范大學珠海校區(qū)的支持，認為交叉學科前沿論壇的持續(xù)舉辦，恰是“交叉學科”的觀念深入人心，存在真實、迫切需求的結(jié)果。
論壇主席、中國科學院院士郭愛克致辭
在本屆交叉學科前沿論壇主論壇上，中國科學院院士張旭、新加坡工程院院士黃浩勇、中國社會科學院研究員黃行、中國香港浸會大學協(xié)理副校長劉際明教授（線上）、北京師范大學非遺研究與發(fā)展中心孟凡行教授共五位專家學者分別以“腦科學與人工智能”、“重金屬生物電化學監(jiān)測技術(shù)的研發(fā)與應用”、“語言多樣性與文化、生物多樣性”、“Data-Driven Infectious Disease Modeling”、“非遺的本體論特征及其對現(xiàn)代生活的反思”為主題做主旨報告,分享自然科學及人文社科等多學科領(lǐng)域的最新科研成果，逾八百位專家學者以線上線下相結(jié)合的方式參與并進行即時交流。兩個主旨報告單元分別由黃浩勇院士、人文和社會科學高等研究院學術(shù)委員會主席高丙中教授任學術(shù)主持。
高丙中教授主持主旨報告單元
黃浩勇院士主持主旨報告單元
張旭院士做主旨報告
黃浩勇院士做主旨報告
黃行研究員做主旨報告
劉際明教授做主旨報告
孟凡行教授做主旨報告
本屆交叉學科前沿論壇，自然科學高等研究院共六家機構(gòu)參與并承辦了四個分論壇，以線上線下相結(jié)合的方式在校區(qū)內(nèi)舉辦。分別是：博士后學術(shù)俱樂部舉辦“第四屆交叉學科博士后論壇”，認知神經(jīng)工效研究中心舉辦“認知神經(jīng)工效交叉學科前沿論壇”，統(tǒng)計與數(shù)據(jù)科學研究中心舉辦“大數(shù)據(jù)科學交叉論壇”，人工智能與未來網(wǎng)絡研究院、復雜系統(tǒng)國際科學中心、智能工程與教育應用研究中心聯(lián)合主辦、珠海市計算機協(xié)會協(xié)辦的“人工智能與系統(tǒng)科學交叉論壇”。
本屆交叉學科前沿論壇，人文和社會科學高等研究院共四家機構(gòu)參與并承辦了三個分論壇。分別是語言科學研究中心與非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究與發(fā)展中心合作舉辦“文化遺產(chǎn)整體保護與教育普及”分論壇，教育科技中心舉辦“科技賦能教育創(chuàng)新”交叉論壇，政府治理研究中心舉辦“人才強國戰(zhàn)略下公共人力資源管理的挑戰(zhàn)”和“數(shù)據(jù)驅(qū)動的公共政策研究”分論壇。
北京師范大學珠海校區(qū)自2019年起舉辦交叉學科前沿論壇，今年已是第四屆。2022交叉學科前沿論壇以“科教創(chuàng)新、交叉融合、引領(lǐng)未來”為主題，順應時代潮流、面向未來，以前瞻視角促進交叉研究平臺建設和交叉復合型創(chuàng)新人才培養(yǎng)，以學科交叉融合服務國家戰(zhàn)略需求。未來幾年，北京師范大學珠海校區(qū)將借力交叉學科前沿論壇的持續(xù)舉辦，進一步發(fā)揮好聚焦科技前沿、搭建“一帶一路”明星鄉(xiāng)村橋梁、打造粵港澳大灣區(qū)教育文化交流的橋頭堡。為建設廣東國際科技創(chuàng)新中心及人才高地揚鞭助力。
今年依托交叉學科前沿論壇衍生的“北京師范大學珠海校區(qū)學術(shù)月”，相關(guān)活動在校內(nèi)外持續(xù)舉辦，以構(gòu)建良好的學術(shù)氛圍，促進多學科領(lǐng)域交流。
文章轉(zhuǎn)載來源：https://www.bnuzh.edu.cn/zhxw/36b98b828e884b3fa9865c19991e5cec.htm
